Vêtements et objets de toilette — 1re année primaire
Parcours enrichi : apprentissage, exemple, entraînement et vérification.
mohamed Lagzouli
Créateur de ce parcours interactif.
Je commence
Je nomme les vêtements et les objets de toilette
🎯 Dans ce parcours, je vais apprendre à
- comprendre et utiliser le vocabulaire du thème.
- réutiliser l’acquis dans une activité
- vérifier ma compréhension
J’apprends
Je nomme les vêtements et les objets de toilette
🎯 Mon objectif : comprendre et utiliser le vocabulaire du thème.
📘 J’apprends
Je découvre des mots du thème, je les prononce et je les réutilise dans de petites phrases.
💡 Exemple
Je peux associer un mot à une image ou à une situation.
🧭 Ma méthode
- J’écoute le mot.
- Je le répète.
- Je le réutilise dans une phrase.
✍️ Je m’entraîne
Choisis trois mots du thème et fais une phrase avec chacun.
⭐ Je retiens
Un mot est mieux retenu quand je le réutilise.
Je m’entraîne
🧩 Je nomme les vêtements et les objets de toilette
1. Pour retenir un mot, je peux :
2. Une phrase aide à :
3. Je peux associer un mot à :
🎧✍️ Manipulation complémentaire
Activité conservée du parcours original. Elle complète les exercices actuels.
👕 Vêtements et hygiène
Écoute puis reconnais le vêtement ou l’objet de toilette.
robe
Écoute puis choisis.
Je compte de 20 à 30 :
20 · 21 · 22 · 23 · 24 · 25 · 26 · 27 · 28 · 29 · 30
Je vérifie
✅ Je vérifie mes acquis
- Donne un mot du thème.
Afficher la correction
Toute réponse pertinente. - Fais une phrase avec ce mot.
Afficher la correction
Toute phrase correcte. - Comment mémoriser du vocabulaire ?
Afficher la correction
En le répétant et en l’utilisant en contexte.