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Cours de langue

🗣️ Le discours rapporté

Cours de langue 3
Cours 3/12
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📌 Définition

Le discours rapporté est la manière de rapporter les paroles de quelqu'un. Il existe trois formes : direct, indirect et indirect libre.

📖 Les 3 formes du discours rapporté

🗣️ Direct

Paroles rapportées telles quelles, avec guillemets.

"Je vais te donner à manger."
🔍 Guillemets - Tirets - Paroles exactes
🇲🇦 الكلام المباشر

🔄 Indirect

Paroles intégrées à la phrase, avec modifications.

Elle dit qu'elle allait me donner à manger.
🔍 Pas de guillemets - Modifications
🇲🇦 الكلام غير المباشر

✍️ Indirect libre

Paroles intégrées sans verbe introducteur, style indirect.

Elle allait me donner à manger. Quelle générosité !
🔍 Pas de verbe introducteur - Fusion
🇲🇦 الكلام غير المباشر الحر

🔄 Transformations Direct → Indirect

Temps verbaux

Présent→ Imparfait
Passé composé→ Plus-que-parfait
Futur→ Conditionnel

Pronoms et repères

Je→ Il/Elle
Aujourd'hui→ Ce jour-là
Demain→ Le lendemain
📖 Exemple :
"Je te laisse mon fils" → Elle dit qu'elle laissait son fils.
✏️ Entraînement

Transposez au discours indirect

Question : Transposez cette phrase au discours indirect :

"Je vais, me dit-elle, te donner à manger, tu dois mourir de faim."

✅ Correction

"Elle me dit qu'elle allait me donner à manger et que je devais mourir de faim."

📖 Explication :

  • "Je vais" → elle allait (Présent → Imparfait)
  • "me dit-elle" → elle me dit (Inversion supprimée)
  • "te donner" → me donner (Changement de pronom)
  • "tu dois" → je devais (Changement de personne)

📌 Résumé

  • 🗣️ Direct : guillemets
  • 🔄 Indirect : intégré + modifié
  • ✍️ Indirect libre : fusion

💡 Astuce

Pour transformer au discours indirect :

  1. Identifiez le verbe introducteur
  2. Changez les temps
  3. Changez les pronoms
  4. Adaptez les repères

📚 Dans les œuvres

📦 La Boîte à Merveilles

"je l'entendis dire à la caissière..."

🎭 Antigone

Dialogue Antigone/Créon

⚖️ Le Dernier Jour d'un Condamné

Journal intime (monologue)

MathMaroc · Guide d’apprentissage

Rapporter des paroles sans perdre le sens

Activités originales · corrigés expliqués · exemples distincts des citations

Comprendre la notion

Le discours direct restitue les paroles avec leur situation d’énonciation. Le discours indirect les intègre à une proposition dépendant d’un verbe introducteur. Il faut distinguer trois décisions : la construction de la phrase, la référence des pronoms et la relation entre les temps. Si le verbe introducteur est au présent, on ne recule pas automatiquement le temps : Elle dit : « Je suis fatiguée. » devient Elle dit qu’elle est fatiguée. Au passé, le présent devient généralement imparfait, le passé composé plus-que-parfait et le futur conditionnel. Une vérité encore valable peut rester au présent. Les repères aujourd’hui, demain et ici ne changent que si le moment ou le lieu de référence change. Un pronom ne se transforme jamais selon une liste mécanique : il faut identifier qui parle, à qui et de qui.

Appliquer une méthode

Repérez le verbe introducteur et son temps. Identifiez les référents de chaque pronom. Distinguez déclaration, question et ordre. Une déclaration est introduite par que ; une question totale par si ; une question partielle conserve son mot interrogatif, sans inversion. Un ordre peut devenir demander de + infinitif. Vérifiez enfin que le contenu rapporté exprime la même idée. Relisez le résultat sans les guillemets : ce doit être une phrase complète.

Exemple guidé

Mardi, Sara dit à Youssef : « Je te prêterai mon livre demain. » → Mardi, Sara dit à Youssef qu’elle lui prêtera son livre le lendemain. Si l’on rapporte cette déclaration plus tard : Sara a dit à Youssef qu’elle lui prêterait son livre le lendemain. Le changement des temps dépend du verbe introducteur ; celui de te dépend du destinataire.

S’entraîner et justifier

01Transformez : Il dit : « Je comprends la consigne. »
Il dit qu’il comprend la consigne. Le présent introducteur n’impose aucun recul.
02Transformez : Elle a demandé : « Est-ce que vous avez terminé ? »
Elle a demandé si nous avions terminé, si le narrateur appartient au groupe interrogé. Un autre contexte peut imposer ils/elles ou vous.
03Rapportez : Le professeur nous a dit : « Relisez vos réponses. »
Le professeur nous a demandé de relire nos réponses. L’ordre est rapporté par un infinitif ; vos devient nos selon le groupe désigné.
04Expliquez pourquoi « je devient toujours il » est faux.
Dans « Tu m’as dit : je viendrai », le je du locuteur peut devenir tu : Tu m’as dit que tu viendrais. Le référent, et non la forme isolée, décide.
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  • 📖 La Boîte à Merveilles - Sefrioui
  • 🎭 Antigone - Anouilh
  • ⚖️ Le Dernier Jour d'un Condamné - Hugo
  • ✏️ Grammaire et Production écrite

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